UNIDAD 2:
LA CAVERNA DEL COMEPIEDRAS
Las puertas este y noreste se dirigen a una
caverna habitada por un enorme ser de piedra
llamado el Comepiedras personaje el cual
estará interesado en los siguientes
conocimientos:
3º
|
4º
|
5º
|
6º
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1.- Comprensión lectora
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2.- Saber escribir un cuento
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||||
3.- Formas personales
y no personales de los verbos
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||||
4.- Saber conjugar los verbos en el modo indicativo
y subjuntivo.
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||||
5.- Describir personajes
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||||
6.- El teatro y la
dramatización un papel de una
obra.
|
||||
7. La oración, el párrafo y el enunciado.
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||||
8.- El resumen
|
||||
9.- Ortografía:
palabras con Y
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UNIDAD 1:
EL GUARDIAN DE LA CIUDAD
Para salir de Kalas por la puerta Este, el guardián de esta (el jefe de sala de máquinas) le pide como trueque a Casiopea adquirir estos conocimientos:
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3º
|
4º
|
5º
|
6º
|
|
1.- Definir un verbo: Raíz y desinencia.
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42
|
42
|
36
|
18
|
92
LIB
|
||||
2.- Distinguir la conjugación de los verbos.
Diferenciar entre
formas verbales simples o
compuestas |
36
|
27
|
||
61
FI
|
49
FI
|
53
ESO
|
||
3.- Concretar el número y persona de una
forma
verbal. |
45
|
45
|
39
|
21
|
46
FI
|
53
ESO
|
|||
4.- Formar verbos a partir de otro tipo de palabras.
|
LI
|
LI
|
||
67
FI
|
54
ESO
|
|||
5.- Definir la comunicación e identificar sus
elementos. |
3
|
9
|
9
|
|
2,4
FI
|
2-3
ESO
|
|||
6- Saber como escribir una redacción.
|
||||
148
LI
|
||||
7.- Saber utilizar punto y las mayúsculas.
|
5
|
64-
|
10
|
5
|
66
OR
|
15,45
ESO
|
|||
8.- Describir un
lugar.
|
I
|
56
|
I
|
I
|
PROYECTO: Describo la ciudad de Kalas.
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||||
9.- Distinguir los
diferentes tipos de textos.
|
I
|
58
|
I
|
I
|

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